Acte du Colloque « Les représentations du rôle des parents dans les institutions et au sein des familles originaires de Turquie :

A l’Assemblée Nationale le 12 mars 2007

Notre expérience avec des activités telle la médiation scolaire et l’action de soutien à la parentalité, nous a montrée que le faite d’être un parent immigré accentue et double les handicaps dans la pratique de la parentalité.

Concrètement tous les éléments de la vie sociale, économique et culturelle des parents immigrés les conduisent à jouer leur  rôle de parents d’une manière qui n’est pas toujours comprises par les institutions avec lesquelles ils sont en contact pour l’avenir de leurs enfants.

Commuent les institutions et les parents peuvent se rejoindre pour casser un certain nombre de stéréotype ? Comment renforcer les bases d’une solidarité et créer une compréhension mutuelle ?